天津自闭症儿童遇地震如何应对？

近日，河北廊坊市永清县发生4.2级地震，天津多地出现明显震感。对于天津自闭症儿童群体，此类突发事件易引发感官过载等问题。天津市星童融合孤独症康复中心结合天津融合教育实践经验，为家庭提供专业指导方案。

一、孤独症儿童面对突发事件的典型反应

感官过载

刻板行为触发

理解与表达障碍

二、突发事件中的即时安抚技巧

安全沟通优化

使用“应急沟通卡”（含“我害怕”等图标），天津影子老师建议搭配肢体动作示范，减少语言指令干扰。

环境调节

星童融合推荐随身携带降噪耳塞、压力球等工具，家中设置固定“安全角”以快速平复情绪。

情绪疏导

避免否定性语言，采用“妈妈知道你很害怕”等共情话术，符合天津融合教育中的情绪引导原则。

三、日常预防性训练

情景模拟

通过“警报声挑战游戏”分级训练，星童融合教研组建议搭配代币奖励强化适应性。

结构化流程

制作“突发事件应对手册”，天津影子老师可协助用图片分解火灾逃生等步骤。

感统训练

利用震动按摩垫进行脱敏练习，结合天津自闭症儿童康复机构常用感统干预方法。

四、长期支持体系

可视化日程管理

标注“周三可能有雷雨”等提示，减少计划变动引发的焦虑，星童融合多采用此类视觉支持。

社交故事干预

星童融合定制《为什么会有巨响？》等绘本，帮助天津自闭症儿童理解突发事件逻辑。

五、家长协作与资源整合

家庭应急清单

包含医疗信息、特需物品等，建议与天津影子老师共同制定并定期演练。

专业支持联动

天津融合教育机构如星童融合定期开展家长工作坊，提供“共情引导话术”等实用培训。

面对突发事件，天津自闭症儿童需家庭与专业团队共同守护。星童融合作为天津融合教育支持机构，联合天津影子老师团队提供定制化干预方案，帮助星宝构建安全防护体系。