星童融合奔赴北京参加执行功能培训

11月16、17日，星童融合教学主任高老师带领老师们前往北京针对如何帮助孩子们更好的改善在计划、组织、工作记忆等方面的缺陷，减轻他们的刻板行为和社交障碍等问题，进行了深入的学习交流。

朱老师深入浅出地讲解执行功能的理论基础，剖析了特殊儿童执行功能发展的特点与规律。将复杂的理论一一梳理，为实践应用奠定了坚实的基础。

之后从个案的干预目标制定、项目设计、教学方法等等逐一进行实操，并给出下一步调整方案。对于部分个案日常教学中存在的难点，朱老师更是亲自上手实操示范，让老师更直观的学习到更专业的干预技巧。

在特殊教育的道路上，线下培训如同明亮的灯塔，指引老师们不断探索、不断前行。星童融合之后也将继续提升教学水平，为孩子们创造一个更加包容、更加温暖的教育环境。